Инклюзивное образование в ДОУ — это подход, который стремится обеспечить равенство и равные возможности для всех детей, вне зависимости от их индивидуальных особенностей и потребностей.

Наш детский сад присоединился к Всемирной акции «Зажги синим», чтобы продемонстрировать солидарность с людьми с аутизмом и их семьями и привлечь внимание к проблемам аутизма во всем мире. Педагоги провели множество мероприятий с родителями и обучающимися ДОУ. Для родителей была подготовлена информационная памятка, из которой они почерпнули самую необходимую информацию, не только о том, как выявить заболевание, но и о том, как они ведут себя, находясь рядом с детьми-аутистами. С детьми были проведены беседы и тематические занятия.

Дети старшей группы "Капитошка " приняли участие в Неделе инклюзивного образования.
"Нужно уважать и поддерживать каждого ребенка( человека), вне зависимости от его особенностей!"- говорят воспитатели нашим ребятам.
Дети выполнили коллективную работу на тему: "Каждый ребёнок особенный, все дети- равные!"

В первой младшей группе "Рыбки" прошло занятие по формированию инклюзивной культуры у детей " Мы все разные, но равные". Цель занятия: расширить кругозор деток, представление об окружающем мире. Воспитывать любовь, дружеское отношения, взаимопонимание друг к другу.
Дети слушали сказку "О доброте,о дружбе к больному лисёнке". Сделали коллективную работу с детками, подготовили для родителей папку-передвижку "Инклюзивное образование".

В рамках недели инклюзивного образования "Разные возможности-равные права", в средней группе "Солнышко" прошло занятие.
Дети узнали о том, что все люди разные, но всем нужна помощь. Дети просмотрели мультфильм "Цветик-семицветик". В заключении просмотра детям очень захотелось, чтобы такой цветик-семицветик был на самом деле, и что они бы загадали, чтобы все на свете были здоровы.
А в конце занятия сделали коллективную аппликацию "Мы все разные - и это прекрасно".

Неделя инклюзии во второй младшей группе "Дельфинчики ": провели беседу с детьми о проявлении доброты, милосердия и заботы к людям с ограниченными возможностями; прослушали сказку Г.Х. Андерсена " Гадкий утёнок " и ребята попытались пересказать произведение, проявляя сострадание к главному герою.

Для родителей наших воспитанников педагоги подготовили папки-передвижки и консультации: «Инклюзивное образование в ДОУ», «Что мы знаем об инклюзивном дошкольном образовании?», «Мифы и факты об инклюзии» и др.